培育本院學生依其恩賜、學習進度、服事經驗，配合教會實際需要學習事奉，設計「實習教育」課程，使學生的學識、靈命、理論與實踐合而為一。

原則

1. 實習同學均必修「實習教育」學分，未達標準者該次成績不予計分。

2. 「實習教育」課程每週上課一小時，1學分。共分六學期進行，共6學分。第一年修實習教育(一)、(二)，第二年修實習教育(三)、(四)，第三年修實習教育(五)、(六)。由實習教育老師負責給予評分。暑期不安排此實習教育課程，同學須專心在教會現場操練實踐，亦仍須按時繳交暑期實習報告。

3. 本課程由學務處統籌，院內專兼任老師、教會牧者共同負責，並邀校友分享專題，必要時可合班上課。

4. 學生畢業前須按學制年限完成每年30人次的個人佈道要求。

5. 課程設計結合靈命塑造（生命）與教會實習（事奉）兩大範疇。內容包括教牧健康心理、個性了解、恩賜發掘，團隊精神、教會倫理等議題。

6. 學生專注並敞開在課堂分享討論，面對實習過程中各樣難題與挑戰，互動體驗靈命擴充與成長。

7. 學生應主動配合院內參與眾教會聯合性的福音事工。

8. 每學期教會實習以16週計，自開學後第二週末起至期末考週後之主日止。暑期實習以8週計。寒假期間學生自行與教會協商。

9. 畢業最後考試週前須完成所有實習要求（含實習教育學分、個人佈道人次、教會或機構實習），未能完成或有違實習原則者，當年將不得畢業(每年五月將作全盤審核)。

要求

1. 時段

1) 學期實習：上下兩學期之實習於每年七月份填表申請。每週末共四個時段實習，建議週六全天及主日上午。

2) 暑期實習：於春季學期中，另外填表申請。每週在教會或實習單位四天或四天以上，一天休息。或因事工安排可由教會或實習單位自行與學生彈性調整（如：特會、營會、國外短宣等）。

3) 於學期及暑期中之選修課程，切勿影響「實習時段」，務必尊重教會或實習單位完成事工的要求。

2. 學生務必遵照校方指派教會或機構實施實習。有擅自變更、無故缺席、自行中斷等狀況，學院均不予承認該次實習。

3. 請假：實習期間儘量避免請假。若遇特殊狀況必須請假時，事假應於前一週向實習監督人請准；經實習監督人簽准假條後，將請假單一聯繳交學務處備查，一聯由教會存查，一聯由學生自存。一學期請假不得超過二次(包括五、六、日)。請病假或遇突發事件時，學生應主動向教會或學務處報備，並盡快完成請假手續及合宜處置，以免造成教會與學院間問題。

4. 畢業要求

1) 道碩班：三個學年(六個學期實習)及二個暑期實習。

2) 聖碩班：二個學年(四個學期實習)及一個暑期實習。

3) 基碩班：二個學年(四個學期實習)及一個暑期實習。

4) 證書班：一個學年(二個學期實習)。

5. 評鑑：由三方面共同評定，實習監督人佔50%、學務處佔25%、實習教育課程佔25%。

方式

1. 一般實習

1) 目的

(1) 使學生能學以致用，達成神學教育應用於教會事工之目的。

(2) 使學生能實際操練與人配搭，和學習其服事的技巧與能力。

2) 分派

(1)  建議學生先自行探詢合適實習之教會，並請在校生盡可能於四月底前告知學務處。

(2)  由學務處依申請教會於八月負責安派教會實習或機構實習。教會和機構的考量在於牧者、機構主管的能力，有意願與學院配合，並樂於栽培神學生為主要對象。

(3)  凡具有良好教育資源環境、社區發展、福音佈道、主日學、關懷事工、醫療傳道等有成效者，為本院所爭取之實習工場。

3) 要求

(1) 學生的預備：學生遵照公佈，於一週內主動與實習監督人聯絡，認識地點，彼此熟悉。經常為事奉中的學習、適應、成長等與牧者溝通。另須常為自己的學習心志、愛教會的心、福音影響力等禱告。

(2) 教會的督導：學生每月接受牧長傳道的督導（少一次），每月呈請實習監督人填寫「牧者督導表」寄交學務處，以幫助學生事奉與靈命的成長。

(3) 牧長的評鑑：學期、暑期實習結束月，學生面交「實習評鑑」予實習監督人，監督人親自給予考評，寄交學務處。

4) 作業

(1)  每學期、暑期實習結束月，學生填寫「實習工作報告」繳交學務處。

(2)  繳交時間：畢業班五月底畢業評審前務必完成。非畢業班為六月第二週、一月第二週（即當期實習結束後二週內務必完成)。

(3)  實習評估：學期、暑期學生務必按時填寫繳交實習報告，主動聯繫溝通；牧者督導表須每月交由實習監督人填寫，以利分享心得，分擔困難與問題。

(4)  實習是本院訓練重要內容之一環，實習評估不及格者或延遲缺漏者不得畢業。

(5)  報告內容

※    督導關懷：每次面談時間與內容略述。

※    教會觀察（教會特色、組織型態、牧者或負責人領導風格）。

※    心得檢討（實習狀況、工作能力、所得造就及學習，自我檢討）

2. 牧會實習

1) 目的

(1) 在學院所學的各項課程，能實際應用在牧會實務中，培養事奉現場的應變能力、事工發展的能力、及深入認識合神心意的牧養。

(2) 學習人的牧養與事的作成。與長執、同工、會友、社區的人際溝通，陶造靈命，並組織程序、計劃、執行方法及實際運作的能力。

2) 規則

(1) 適用二、三年級，虛心與長執、同工配搭。主動參與熱心服事，在態度上應多傾聽，學習尊重，學習方案的計畫及執行能力。

(2) 絕對避免金錢、感情、權柄的涉入。

(3) 提醒自己的身份與角色，為屬靈的領導者，應具美好品格和靈性，並凡事以身作則，生命影響生命，成為信徒的好榜樣。

3) 作業

(1) 實習報告：每學、暑期實習結束月，填寫「牧會實習工作報告」與「牧會實習評鑑」(自行牧會者)繳交學務處。或交由教派負責牧長填寫後寄回學務處。

(2) 繳交時間：畢業班五月底畢業評審前務必完成。非畢業班為六月第二週、一月第二週（即當期結束後二週內務必完成)。

(3) 實習評估：學、暑期務必按時填寫繳交報告，每月與教派牧長或靈命導師分享學習心得，分擔困難與問題，檢討得失。

(4) 教會實習是本院訓練重要內容，報告未按時繳交致評估不及格者不得畢業。

4) 報告重點

(1) 權柄關係：與直屬領袖、長執、或同工間的關係建立與互動。

(2) 教會觀察（認識教會的歷史背景、設立經過、教會型態、組織行政、社區文化關係和影響、會議過程、事工計劃和執行力）。

(3) 檢討評估：（能力恩賜、造就及學習、自我檢討）。