「服務」是陳院長就任後，所建立的聖光核心價值之一。「聖光是服事眾教會的神學院」不再是一句口號，因為全院上下都在為這個目標努力。具體工作項目如下述：
一、突破傳統神學教育
傳統的神學教育多著重在培育全職的神學生；如今我們渴望栽培所有教會弟兄姐妺都是上帝的學生，來接受完整、有系統的神學教育。雖然為著台灣及中國的復興，單憑現有神學院所培訓的學生，並不足以滿足這龐大的需要。然而聖光在去年停招學士部的學制，不代表我們忽略這個層面廣大的需要。我們不僅在夜間開辦專士班，有心服事者在二年內，不分寒暑完成60學分的課程，將可授與教會事工科或教會音樂科文憑；若有需要再修76學分，即可授與神學士學位；而神學士或大學畢業者可逕修習道學碩士夜間神學課程。
這些領袖培訓的課程與全職事奉教育是相輔相成的，並且可以壯大教會的事奉陣容。
二、結合眾教會的資源
聖光全院師生本著做眾教會僕人的心志，每年籌辦神學營以提升信徒屬靈視野，呼召他們委身於上帝及所屬的教會。我們一次比一次更戰兢，願意眾教會都能得以建造。我們深信台灣的復興是普遍性的，而非單獨建立個別超大型教會供人觀摩，接著就有一群「觀摩信徒」四處游走。為此，今年3/31-4/2聖光有一場豐盛的屬靈饗宴等待著您們來參與。
即將舉辦的長執退修會，將結合學院師資及教會牧者共同訓練教會長執。除了共同課程外，並含有各教派個別的課程，不僅具備整體教導亦顧及各教派的需要。
三、促進眾教會的合一
接觸是了解的開始，了解才是合一的起步。某教會同工參與專士班課程後曾見證：「過去總認為自己及所屬的教會不錯，而有莫名的優越感，但在課堂上發現，別的教會居然有不少人比自己更追求、且有更美的事奉。從此以後心胸與看法都改變了。」從約翰福音十七章可知，上帝對教會合一有多深的期待，我們必須承認對合一做得何等稀少。但聖光是貼著主的心來事奉的，也渴望如尼希米在二章17-18節所說的:「……來罷，我們重建耶路撒冷的城牆，免得再受凌辱。……他們就說，我們起來建造罷！於是他們奮勇作這善工。」
陳院長常提供剪報給師生同工閱覽，希望神學院不是在象牙塔內作神學，學神學，而是能掌握時代脈動，營造時代需要的神學院。全院師生都期待手中所做的正是您們所託付我們的工作。